Анализ работы МО учителей предметов эстетической и прикладной направленности
за 2023 - 2024 учебный год
Методическая тема МО: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты». «Мотивация учебной деятельности и творчества в домашних условиях».
Задачи МО
Повышение педагогического мастерства и профессиональной компетентности педагогов
Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями
Создание копилки ЦОР каждым учителем.
Создание условий для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и развитие ключевых компетенций
Развитие ключевых компетенций на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения
Организация системы оказания методической помощи молодым педагогам Систематизация работы с одаренными детьми с целью повышения результативности их проектной и исследовательской деятельности.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся, применяя здоровьесберегающие технологии.
В 2023-2024 учебном году методическое объединение спланировало и организовало работу в двух направлениях: теоретическое просвещение и практическая деятельность.
Определение задач на 2023/2024 учебный год.
1. Начать взаимопосещение уроков.
2. Повышать уровень самообразования.
3. Посещать курсы повышения квалификации (по графику).
4. Участвовать в проведении мастер-классов, конференций и в профессиональных конкурсах.
Проанализировав состояние работы методического объединения учителей эстетической и прикладной направленности за 2023/2024 учебный год, можно сделать следующие выводы:
1. Работу учителей эстетической и прикладной направленности в прошедшем учебном году признать удовлетворительной.
2. Среди членов МО систематически проводится работа по повышению квалификации педагогов. В этом учебном году курсы повышения квалификации прошел Великанов В.В. по теме: «Обучение робототехнике в центрах «Точка роста»»; Баландин В.В. прошел аттестацию на первую квалификационную категорию.
3. Расширенно ведется внеклассная работа.
Учащиеся охотно посещают занятия по внеурочной деятельности и секции такие как: «Юнармия», «Волейбол», «Орлята», «Минифутбол», «Стритбол», «ЮИД», «Пионербол» - рук. Баландин В.В.; объединения в рамках проекта «Точка роста»: «Моделирование», «Выжигание», «Робототехника для начинающих» - рук. Великанов В.В.
Принимали активное участие в различных спортивных мероприятиях школьного, районного и регионального уровня:
Школьные: Дни здоровья, Безопасность превыше всего, Осенний кросс, Единый день безопасности, товарищеские встречи по волейболу (учителя-ученики; учащиеся 6-9 класса, учащиеся 6-8 классов), турнир по теннису, День героев отечества, Уроки мужества, олимпиада по физической культуре, ОБЖ, спортивные эстафеты для начальной школы, турнир по шахматам среди школьников, Кубок добра по пионерболу, митинг к дню Победы, внутришкольные соревнования по мини футболу, Смотр песни и строя
Муниципальные и региональные:
Соревнования по мини футболу 3 место, слет ЮИД, фестиваль юнармейских отрядов (с. Топчиха), соревнования по волейболу 2 место, соревнования по теннису 4 место, Мы парни бравые 3 место, соревнования по волейболу среди девушек 4 место, соревнования по волейболу юноши 3 место, соревнования по стрельбе 4 место, соревнования по шахматам 1 место, Фестиваль «Будем помнить всегда» 4 место, Слет поисковых отрядов
7 мая кольцо победы 4 место
«Рождественская звезда» муниципальный уровень 1 место
«Рождественская звезда» региональный уровень 2 место
«Сибириада» муниципальный уровень 1,2 место
«Сибириада» региональный уровень 2 место
«Ростки таланта» муниципальный уровень 1,2 место
«Ростки таланта» региональный уровень 2 место
«Наследники победы» муниципальный уровень 3 первых места
4. Качество знаний учащихся и степень обученности находятся на среднем уровне и требуют систематической работы и контроля.
5. Члены МО учителей эстетической и прикладной направленности понимают значимость методической работы, принимают активное участие в жизни школы.
Все заседания МО проведены согласно плану работы. Выполнение решений заседаний контролируется, систематически проводится мониторинг качества знаний учащихся в соответствии с планом.
Все участники МО регулярно проходят курсовую подготовку, что способствует успешному решению многообразных проблем образовательного процесса: систематическая корректировка и своевременное обновление учебно-воспитательного процесса, освоение и введение новых методов, технологий и форм обучения.
Движущим и определяющим фактором деятельности является мотив. Мотивация учителей связана с удовлетворением их потребностей. Создание стимулирующих мероприятий преследует разные цели: от признания и самовыражения до получения вознаграждения разного уровня. Положительная мотивация учителей объясняется осознанием ими позитивного влияния на результаты собственной деятельности и результаты уровня успешности обучения.
Анализируя работу МО за 2023/2024 учебный год, мы выявили следующие проблемы:
1. Необходимо улучшить материально-техническую базу для оснащения и оборудования специализированных кабинетов (технологии, физ. культуры, ОБЖ).
2. С целью обмена опытом организовать взаимопосещение уроков и мероприятий между членами МО.
Руководитель МО Великанов В.В.